Ein Beruf, der den Umgang mit anderen Menschen und die Welt des Programmierens miteinander verbindet? Der Fachinformatiker Systemintegration / die Fachinformatikerin Systemintegration hat einen abwechslungsreichen Berufsalltag vor sich. Und wer wünscht sich das nicht: öfter einmal etwas Neues? Am Morgen einen Computer zusammenbauen und am Nachmittag die entsprechenden Betriebssysteme auswählen - so vielfältig kann die Systemintegration sein.

Ein Arbeitstag des Fachinformatikers Systemintegration Andreas Burgey könnte so ablaufen:

"Ich beginne meinen Arbeitstag um 8 Uhr: Nachdem der Computer angeschaltet ist, erfolgt der erste von zahlreichen Email-Checks. Was für Aufgaben habe ich heute? Zuerst soll ich zwei Notebooks installieren. Anschließend konfiguriere ich die spezielle Software, die die verschiedenen Kunden benötigen. Danach kann ich einem Großkunden direkt vor Ort helfen: Es müssen neue Kabel in zwei Büroräumen gezogen werden, um ein bestehendes Netzwerk mit neuen PC-Arbeitsplätzen zu verbinden.

Alle anfallenden Aufträge werden von einem zentralen System verwaltet. Hat ein Kunde ein akutes Problem zum Beispiel mit einer Software, so erfahre ich auf diese Weise davon und kann den Kunden direkt anrufen. Per Remotezugriff kann ich mich mit dem Kundencomputer verbinden und das Problem lösen. 

Nachdem dieses Problem behoben ist, treffen sich meine Kollegen und ich zu einem IT-Meeting, um anfallende Aufgaben zu besprechen. Hier werden auch Fortschritte oder Probleme bei größeren Projekten diskutiert. So wissen alle, wer gerade welche Aufgabe bearbeitet. Heute planen wir die Installation eines neuen Mailservers für einen Kunden im Rechenzentrum. Wenn die entsprechende Hardware eingetroffen ist, müssen wir uns unbedingt mit den anderen beteiligten Abteilungen absprechen. 

So! Nun kann ich mich meinem Azubi-Projekt widmen. Damit ich bei meiner Abschlußprüfung ein gutes Abschlußprojekt erstellen kann, habe ich während der letzten drei Jahre an insgesamt zwei Projekten "geübt". Mein derzeitiges Projekt beschäftigt sich mit der Planung und Durchführung eines neuen Servers. Es muss ein Projektantrag erstellt werden und ein Projektbericht geschrieben werden. Ein wichtiger Aspekt bei der Planung ist die Festlegung der geschätzten Arbeitsstunden, die für das Projekt benötigt werden. So bekomme ich Routine und bin gut auf die Abschlußprüfungen vorbereitet.

Zum Abschluß des heutigen Arbeitstages logge ich mich in unser firmeneigenes Azubi-Netzwerk ein. Dort haben wir Auszubildenden eine Homepage nur für uns wiederbelebt. In dieser Arbeitsgemeinschaft werden wichtige Informationen -wie zum Beispiel Seminare oder andere Themen, die für Auszubildende interessant sind- gesammelt. So profitieren die nächsten Auszubildenden von unserer Erfahrung und wir können unser gesammeltes Wissen gleich in die Tat umsetzen. Heute aktualisiere ich die Dokumentation zum Installieren von Netzwerkdruckern. Azubis helfen Azubis...

Zufrieden kann ich nun meinen Computer herunterfahren und meinem Feierabend entgegengehen." 

Interview und Text: Anna Medlin (Online-Redaktion)

Die Firma Electronic Data Systems - kurz EDS - besteht in Deutschland seit 1985 und hat bundesweit über 50 Niederlassungen. Electronic Data Systems (EDS) ist eines der weltweit führenden Unternehmenst Technologie-Dienstleistungen und ein Partner für IT-Outsourcing und betreut weltweit Kunden in den Segmenten Konsumgüter und Handel, Fertigung, Finanz, Gesundheit, Kommunikation, Energie, Transport und öffentliche Verwaltung.

Für Bewerbungen an EDS gibt es zwei Möglichkeiten: Entweder die Unterlagen per Post zu schicken oder eine Online-Bewerbung zu versenden. In jedem Fall sind die üblichen Formalia zu beachten. Denn die Bewerbung ist eure Visitenkarte! Das muss nicht teuer sein, sondern den besten Eindruck von euch vermitteln! Also immer auf Vollständigkeit, fehlerfreie Wortwahl und äußeres Erscheinungsbild achten! Auch Online-Bewerbungen müssen die Standarts für Bewerbungen erfüllen!

Allgemeine Voraussetzungen: 

• mindestens Fachhochschulreife
• gute Mathematik- und/oder Informatikzensuren
• gute Englisch- und Deutschzensuren
• logisch-analytische Fähigkeiten
• grundlegende Erfahrungen mit PC und PC-Anwendungen
• Interesse am Lösen von Problemen
• Flexibilität, Kommunikations- und Teamfähigkeit
• Zuverlässigkeit, Engagement, Ehrgeiz

Besondere Voraussetzungen:

• technisches Interesse und Verständnis
• Geschick im Umgang mit Kunden
• Fähigkeit, technische Zusammenhänge verständlich darzustellen
• präzise Ausdrucksweise
• systematische Arbeitsweise, Belastbarkeit, Ausdauer

In der Ausbildung bei EDS durchläuft der Auszubildende keinen starren Ausbildungsplan. Nach einer Einführungswoche beginnt die 1. Arbeitsphase meist im "Field Service", also bei Kunden vor Ort. Die weiteren fünf Abteilungen, die durchlaufen werden, kann der Auszubildende nach Absprache mit dem Ausbilder selbst bestimmen. Diese Eigeninitiative ist ausdrücklich erwünscht und bietet dem Azubi die Möglichkeit, seine Ausbildung aktiv mitzugestalten. Im Rotationsprinzip werden dann die Abteilungen halbjährig gewechselt, um einen guten Überblick zu bekommen.

Durchschnittliche Ausbildungsvergütung 2006:

Alte Bundesländer:

1.Lehrjahr: 679 €/Monat
2.Lehrjahr: 730 €/Monat
3.Lehrjahr: 793 €/Monat

Neue Bundesländer:

1.Lehrjahr: 603 €/Monat
2.Lehrjahr: 657 €/Monat
3.Lehrjahr: 720 €/Monat

Quelle: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a21_dav_gesamt_2006.pdf

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Fachinformatiker / Fachinformatikerin: Aufgaben und Tätigkeiten

• Fachinformatiker/innen konzeptieren und realisieren komplexer EDV-Systeme, die genau an die spezifischen Anforderungen des Kunden angepasst werden müssen.
• In der Fachrichtung Systemintegration planen und konfigurieren Fachinformatiker/innen Systeme der Informations- und Telekommunikationstechnik.
• Sie beraten interne und externe Anwender bei Auswahl und Einsatz der Geräte und lösen Anwendungs- und Systemprobleme. Die Erstellung von Systemdokumentationen gehört ebenso zu ihren Aufgaben wie die Durchführung von Schulungen.
• In der Fachrichtung Anwendungsentwicklung entwickeln und programmieren Fachinformatiker/innen kundenspezifische Software.
• Sie testen bestehende Anwendungen, passen sie an und entwickeln anwendungsgerechte Bedienoberfläche 

Hier kannst du testen, ob das der richtige Beruf für dich sein könnte.

Was der JOEYJobtest kann: Der JOEYJobtest fasst anhand von ca. 40-45 von dir beantworteten Fragen, deine Selbsteinschätzung zu deiner Eignung und Neigung zu einem Beruf zusammen, wertet diese aus und gibt dir über ein Sofortergebnis am Bildschirm Impulse, entweder weiterzumachen oder dich vielleicht anders zu orientieren.

Was der JOEYJobtest nicht kann: Der JOEYJobtest ist kein (tiefen-) psychologischer Test und kein Wissenstest und nicht gleichzusetzen mit Einstellungstests von Unternehmen/ Einrichtungen!

Bist du an weiterführenden psychologischen/ wissenschaftlichen (i.d.R. kostenpflichtigen) Tests interessiert, findest du hier Informationen dazu:

http://www.boyng.de/5390 „Berufseignungs- und Interessentests im Internet oder unter http://www.boyng.de/5904 „Eignungs- und Berufseinstellungstests: Mit welchen Büchern du dich vorbereiten kannst"

Weitere Informationen zum JOEYJobtest findest du am Anfang von jedem Test.

Unsere Empfehlung in der Berufsorientierung lautet:

Stufe 1 - Die Theorie

• Informiere dich
• Teste dich
• Sprich mit anderen über deine Vorstellungen
• Nimm Beratung in Anspruch

Stufe 2 - Die Praxis

• Geh zu Führungen, Schnuppertagen, Infotagen, Tagen der offenen Tür in Unternehmen/ Einrichtungen
• Beteilige dich an Projektwochen
• Bewirb dich für ein Praktikum

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